Sociaal Pedagogisch Instituut Lugthart Gespecialiseerd in gedrags-, opvoedings- en leerproblemen |
|
|
Bij SPIL is er ook de mogelijkheid tot individuele begeleiding op het gebied van opvoedings-, gedrags en/of leerproblemen. Voorafgaand aan de begeleiding is er eerst een intakegesprek waarin de hulpvraag wordt vastgesteld. In het intakegesprek worden er verschillende onderzoeksinstrumenten gebruikt. Vervolgens wordt er een begeleidingstraject besproken en uitgezet.
Voor wie is de individuele begeleiding?
Individuele begeleiding is voor kinderen/jongeren die vastlopen in het onderwijs of gezin door hun gedrags– en/of leerprobleem en hier zelf niet meer uitkomen. Daarnaast biedt SPIL ook individuele begeleiding aan bij ouders die problemen ondervinden bij opvoeden. Meer informatie hierover is te vinden onder coaching binnen gezinnen.
Hoe werkt individuele begeleiding?
Voorafgaand aan de begeleiding is er een intakegesprek van ongeveer 1,5 uur waarin de hulpvraag wordt vastgesteld. Het intakegesprek bestaat uit een persoonlijk gesprek en er wordt gebruik gemaakt van verschillende onderzoeksinstrumenten. Na het intakegesprek wordt er besproken welk begeleidingstraject we ingaan. De begeleiding kan op locatie gegeven worden maar indien noodzakelijk ook bij u thuis.
Na een aantal begeleidingsuren kan het zijn dat het traject iets wordt aangepast omdat er meer naar voren komt bij het kind/jongere. Een individuele training is dan ook een mogelijkheid. Dit om een nog beter resultaat te verkrijgen.
Uiteraard gebeurt alles in overleg met het kind/jongere en ouders/verzorgers.
Duur begeleiding
De één hoeft maar drie keer te komen, terwijl de ander een half jaar bezig is. Het ene kind/jongere heeft 2 uur in de week nodig het andere 2 uur in de maand. Hoe lang en hoe vaak de begeleiding duurt is dus afhankelijk van de hulpvraag.
De kosten bedragen: Voor het intakegesprek: €50,- voor 1,5 uur Meld je aan Voor de begeleiding: € 40,- per uur per kind, inclusief eventueel materiaal en drinken.
|
|
Copyright ©
2009 Marjon Lugthart |